
La pregunta no hecha:¿Para qué estoy en la Universidad?
Autora: María Lorena Lliteras
Todo comenzó la primera vez que entré en la Universidad y lancé la pregunta a un grupo de futuros Ingenieros ¿Para qué están en la Universidad?
Autora: María Lorena Lliteras
Todo comenzó la primera vez que entré en la Universidad y lancé la pregunta a un grupo de futuros Ingenieros ¿Para qué están en la Universidad?
Por: Mario Andrés Márquez B.
Hace un par de días, tras visitar una librería y adquirir algunos impresos, recordé momentos que en mi niñez me hicieron enamorarme de la educación, disfrutar el estar en las clases atento a lo que mis profesores me mostrarían, y todo gracias a un simple pero poderoso aroma: ¡un libro nuevo recién abierto!
Por: Yoe González, Lider proyecto ML
¿Alguien se estará preguntando si hacen alguna cosa mal o seguirán creyendo que el mundo es el que está
equivocado en lugar de estarlo ellos?
Por: Diana Ajzen
Si pudiera tener una varita mágica, un genio de la lámpara para concederme un deseo, o pedirle un deseo a una estrella en el cielo, ciertamente pediría que borrara de mi mente el
recuerdo de este año, el repentino sentimiento de la tierra moviéndose debajo de mis pies, cambios en la vida de una manera tan profunda que no son fáciles de digerir.
Por: Abel Bustos Martínez
A lo largo de mi trayectoria profesional, abarcando desde mi etapa como practicante normalista y hasta la actualidad como Supervisor de Zona Escolar de Telesecundaria he observado muchas situaciones relacionadas con la educación,
Por: Juana Frias
El supervisor es el líder que guía una comunidad educativa conformada por aproximadamente 17 escuelas. Siendo líder ha de distinguirse por vivir la política estratégica de la Secretaría de Educación Pública.
Desarrollando Maestros Líderes que inspiren a su comunidad a través del desarrollo de competencias de conversación y gestión de los estados de ánimo.
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